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福建省泉州科技中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题(含答案).docxVIP

福建省泉州科技中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题(含答案).docx

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泉州科技中学2024-2025学年度

第一学期高一年期中考试

历史试卷

审核:高一备课组

时间:90分钟满分:100分

一、选择题

1.据如表可知,原始农耕时期()

半坡氏族

河姆渡氏族

相同

过上定居生活;饲养猪、狗;普遍采用磨制石器

不同

建筑为半地穴式;种粟;烧制彩陶

建筑为干栏式;种水稻;学会挖井

A.经济形态都以畜牧为主B.南北经济文化交流频繁

C.不同地域文明各具特色D.早期国家形态初步形成

2.传说在虞舜之时,禹作司空、契作司徒、弃作后稷、夔作乐官、龙作纳言。他们既在部落联盟中各司其职,又是各自氏族的首领,如禹、契、弃分别来自夏、商、周族。这反映了()

A.夏商周三代政权曾经短暂并存B.王权与神权相结合

C.部族因素与官职结构混融不分D.宗法制度渐趋成形

3.据如图可知,分封制()

西周重要封国示意图

A.利用宗族纽带与族群笼络B.确保了周朝统治长治久安

C.兼顾政府威权与行政效能D.推动了中国疆域开始形成

4.如表为西周王室子弟所须掌握的“六代舞”。由此可知,西周统治者()

名称

时期(据载)

所歌颂内容

《云门》

黄帝

黄帝创制万物、团聚万民之圣德

《咸池》

帝尧之仁德

《大韶》

帝舜之贤德

《大夏》

夏代

大禹治水之功绩

《大濩》

商代

商汤灭夏桀、救护万民之功德

《大武》

周代

武王伐纣灭商之伟业

A.追求人的全面发展B.以礼乐教化彰显正统

C.深受儒家思想影响D.借助神权以巩固王权

5.据题下表信息可知,当时两地深圳、台湾地区出土新石器时代文物()

A.过着群居生活B.存在必然的联系

C.农业生产发达D.陶艺具有相似性

6.西周晚期中原地区兴起一种宽大的长“深衣”,上衣下裳相连;春秋晚期逐渐发展成为短款的“深衣”,其外形与西北地区人们着装相似。该变化主要得益于()

A.民族交融的加强B.早期国家的建立

C.中央集权的确立D.等级观念的强化

7.公元前111年,汉武帝“分威武、酒泉地置张掖、敦煌郡,徙民以实之”;到西汉末年时,威武郡“户万七千五百八十一”、张掖郡“户二万四千三百五十二”。这表明,当时()

A.休养生息初见成效B.中央机构不断完善

C.地方建设取得发展D.专制皇权高度强化

8.经考证发现,殷墟出土近15万片带字甲骨卜辞中,前期卜辞多由贞人(神职人员)选定卜问内容及时

间,且由贞人发布占辞,即使商王占卜内容和卜兆也由贞人操纵。到商代最后几王时,卜辞中已不见贞人名,“王不但亲贞,而且新卜“贞卜全由帝王一人主持”。这一变化说明商代后期()

A.实行神权政治B.文字走向成熟

C.王权有所加强D.行政管理严密

9.战国时期,各国基本形成了“国君在上、万民在下”的二元社会结构。对此,有学者认为:“战国社会在政治、经济、思想文化方面与春秋社会均有所不同,此一时期......群体性家族组织的社会功能已十分微弱,传统家族形态已基本瓦解。”这表明战国时期()

A.新的国家形态出现B.贵族政治开始出现

C.家国同构观念消亡D.诸侯纷争局面结束

10.秦、西汉时期的祭祖排在社祭(祭祀土地神)与鬼神亡祭之后,已非最主要的祭祀活动。这反映了秦和西汉时期()

A.政治统治的世俗化趋势B.破除了宗法等级观念束缚

C.祭祀活动的仪式化倾向D.重视社会秩序的重新建构

11.秦律和汉律并不只是刑律,还包括了大量的行政规章,农业管理有田律,市场管理有关市律,货币及财务有金布律,畜牧有厩苑律等等,兵刑钱谷、考课铨选无所不及。这反映了秦汉时期()

A.行政管理的法制化B.法家思想全面渗透社会生活

C.刑法与礼制相结合D.经济发展影响国家政策法规

12.汉初沿用了秦代按军阶大小向个人分配耕地和住宅的做法,并拓宽田宅划拨的范围,公卒、士伍以及庶人等也可以获得一定的田地和一处住宅。这一做法()

A.有效地抑制了土地兼并B.有利于稳固小农经济

C.确立了个体土地私有制D.旨在削夺贵族的特权

13.据《史记》

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