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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷a4版打印.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷a4版打印.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是(?)。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热,所以要多晒太阳

C.现在没有疫情,该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

2.当自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

3.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

4.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

5.地震发生时,错误做法是(??)。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

6.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)

A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

7.下列不会引起污染的能源是(???)。

A.煤

B.石油

C.太阳能

8.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

9.在(??)人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

10.下列行为不属于污染环境的是(??)。

A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

二.填空题(共10题,共66分)

1.埃及位于非洲东北部,(???)占全国面积的90%以上,(???)由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。

2.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。

3.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。

4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

5.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。

7.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。

8.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

9.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。

10.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)

2.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)

3.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)

4.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)

5.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

6.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)

7.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)

8.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)

9.黄色预警信号表示特别严重。(??)

10.地球上除了海洋就是山地。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题,共48分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

(1)我国的主要自然灾害都有哪些?

(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?

3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?

4.当地震发生时,你应该怎么做?

5.面对灾难,我们应该有怎样的精神?

六.材料

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