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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(实用).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(实用).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该(??)。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友,大度地面对问题

C.不再理这个朋友

2.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

3.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

4.获得他人尊重的前提是(??)。

A.形成比较清晰的自我整体形象

B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理

D.自尊和尊重他人

5.“未来的世界,应该和平”这句话出自(??)。

A.《儿童和平条约》

B.《联合国宪章》

C.《和平共处五项原则》

D.《国际卫生章程》

6.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

7.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

8.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是(??)。

A.身体左摇右晃

B.边听边打电话

C.不停打断别人讲话

D.用点头等方式表示你的认同或看法

9.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。

A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏

10.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

二.填空题(共10题,共46分)

1.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。

2.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

3.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???)、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。

4.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。

5.文化交融有助于不同文化(???),(???)。

6.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。

7.(???)、(???)等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

8.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。

9.中国的(???)和欧洲的(???)是世界上两次享誉史册的伟大航行。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

三.判断题(共10题,共20分)

1.过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。(??)

2.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)

3.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(??)

4.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

5.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。(??)

6.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(??)

7.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)

8.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。(??)

9.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(??)

10.中国人民解放军是保家卫国的钢铁长城,也是世界和平的坚定捍卫者。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。(将国际组织的标识图片与其名称连在一起)

二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织

五.简答题(共5题,共36分)

1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。

2.写出生活中被别人尊重的两个事例?

3.你的科学梦是什么?你准备怎样实现它?

4.简述一下与保护地球有关的日子。

5.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

六.材料题(共2题,共19分)

1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了

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