第一、二单元知识点集锦.pdfVIP

注意：问题后面绿色部分是该问题属于“是什么、为什

么、怎么做”哪种类型。不要只背答案，也要背标题

第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第一框奏响中学序曲

1.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（①-④）P4

①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志

存高远，追梦远航。

②越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会

合作。

③越来越坚强，能坚持，有韧劲。

④取得更大进步。

2.初中阶段对人生发展的重要性（①-⑤）P2-P4为什么、意义

①初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。

②初中阶段给了每个人自我发展的无限可能，让我们收获成长的喜悦。

③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

④初中阶段对我们的成长提出了新的要求

⑤初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

3.如何度过初中阶段（①-②）P5做法、建议、如何面对初中困难？

①珍视当下，把握机遇，把准人生方向；积极追求进步，确立更高的

发展目标；

②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有

-1-

理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

第二框规划初中生活

4.为什么要规划初中生活？（①②）P6为什么、原因、重要性

①对未来的事情事先的设计与安排，没有规划容易陷入盲目、无序

②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

5.如何做好初中生活规划？（①-③）P6-P8做法类、建议类

①确定个人发展目标

②制定切实可行的方案

③持之以恒，向着既定目标前进将努力落实到每一天的具体行动中。

努力要有方法：1.分清主次，合理规划和管理时间。2.劳逸结合，学

会科学用脑。3.每天进步一点点4.学思并进5.珍视团队合作。

第二课正确认识自己

第一框认识自己

6.正确认识自己的意义。（①-③）P10原因、为什么、重要性

①正确认识自己，正确把握自己的禀赋和特性。有助于我们增强自信，

促进自我发展。

②有助于促进与他人的交往。

③正确处理个人和社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

7.怎样认识自己（认识自己的途径）（①-④）P10-P11做法类、建议、

怎么做

⑴通过对自我的全面分析来认识自己。

⑵通过他人的评价来认识自己。

-2-

⑶在生活实践中认识自己。

⑷认识自己需要一个过程，在这个过程中要不断完善、发展自己。

8.如何正确对待他人的评价（（1）-（2））P10-P11

⑴正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他

人的评价，既不盲从也不轻视。

⑵正确对待他人评价的方法：①用心聆听；②注重沟通；③勇于面对；

④理性应对。

第二框做更好的自己

①

9.怎样做更好的自己？（-⑥）P12-P15做法、建议、怎么做

（1）我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身的特点和社会需要

发展自己，做更好的自己。

（2）学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的

态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等。

（3）学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部。

（4）不断完善自己。要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改

正自己的缺点，还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习。

（5）不断发掘自己的潜能。

（6）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的

自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且这是值得我们用一生去探寻

的人生课题。

第三课梦想始于当下

第一框做有梦想的少年

-3-

①

10.青少年为什么要怀有梦想（理想）?（-