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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为(??)的作用。
A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力
2.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。
A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力
3.人体能感受振动的器官是(??)。
A.眼?????B.鼻?????C.耳
4.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。
A.F?????B.N?????C.X
5.一个人的肺活量大,说明他(??)。
A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多
二.填空题(共5题,共14分)
1.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。
A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短
2.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。
3.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。
4.敲击下面的排钟,哪边的声音高?哪边的声音低?请按照它们发出的声音高低排序。
声音由低到高排序:(???)
5.用手拨动钢尺时,我们能听到声音,并发现钢尺在(???)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)
2.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。(???)
3.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)
4.牛排是植物类食物。(??)
5.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
3.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
4.科学的膳食原则是什么?
5.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
七.综合题(共3题,共26分)
1.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到:物质的“轻重”可以用“密度”来表示,是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升,表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。
①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是(???)克,比空气(???)(填“重”或“轻”);
②分析上表可知,该瓶气体可能是(???)。
2.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”
(1)吸气时,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入(???),在进入(??)的过程,此时胸腔(???),腹部(????)。
(2)呼气,是交换后的空气由(????)到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔(??),腹部(??)。
3.根据所学的知识回答下列问题。
1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(??)。
A.不变???B.碎掉???C.变大
2.上述实验模拟的(??)的工作。
A.小肠???B.口腔???C.胃
3.如图,在塑料管中装入一小块馒头,来模拟(??)的工作。
A.食道???B.口腔???C.胃
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.D、E、F;A、B、C
2.力;力
3.棉线
4.6、5、4、3、2、1
5.振动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
2.
五.简答题
1.二胡虽然只有两根弦,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。
2.铜器越小,发出的声音越高;铜器越大,发出的声音越低。
3.经常参加体育锻炼
4.答:科学膳食原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜,定时进餐、少吃零食。
5.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。
六.材料题
1.声音的高低与物
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