六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（夺冠系列）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

2.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

3.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

4.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

5.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

6.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

7.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（???）。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

8.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

9.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

10.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

二.填空题(共10题，共50分)

1.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

2.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

4.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

5.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

6.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

7.（?????）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。

8.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

9.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

10.对我国影响范围最广的自然灾害是（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

2.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

3.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

4.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（??）

5.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

6.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（??）

7.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

8.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

9.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

10.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共44分)

1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

2.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

3.自然灾害会造成什么后果？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.我国自然灾害的特点是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧