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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【历年真题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

2.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是(???)。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

3.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

4.“煤炭、石油、天然气”都属于(??)。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

5.世界贸易组织总部位于(??)。

A.中国北京

B.瑞士日内瓦

C.美国纽约

6.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

7.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

8.反思可以增加我们的(??)。

A.经验

B.教训

C.知识

9.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。

A.宽容

B.赞美

C.竞争

10.印度文明发祥于(?)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

二.填空题(共10题,共58分)

1.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。

2.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们生活得健康、(???)。

3.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的(???)和(???)。

4.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。

5.人们对(?????)的认识是一个(?????)的过程。(?????)之前,欧洲人认为(?????)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(?????)旋转。一批有识之士(?????)、(?????),为(?????),(?????)甚至不惜牺牲生命。

6.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。

7.尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。

8.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

9.“君子和而不同”出自(???)。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己(???),不附和别人,不人云亦云。

10.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(?????)?,关注他人(?????)?……都是尊重他人的体现。

三.判断题(共10题,共20分)

1.反思就是只对错误的言行进行思考,那些正确的就不用再考虑了。(??)

2.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。(??)

3.联合国的首席行政长官是联合国总统。(??)

4.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)

5.人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识。(??)

6.彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。(??)

7.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)

8.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(?)

9.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。(??)

10.我们要相信权威,权威往往代表着真理。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

伽利略????日心说

郑和?????天文望远镜

麦哲伦????七次下西洋

哥白尼????证实了地球是一个球体

五.简答题(共5题,共35分)

1.在与人交往中,怎样适度维护自己?

2.对于那些不宽容的观点,你有什么想法。

3.我国参与国际组织发挥着什么作用?

4.下图是什么旗帜,请你简单介绍一下。

5.随着现代武器不断升级,战争还会给人类带来哪些灾难?对于战争,你有什么要说的?

六.材料题(共2题,共19分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.

结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。

2.材料:

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