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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
幼儿园大班健康公开课教案《身体的秘密》及教学反思[精选5
篇]
第一篇:幼儿园大班健康公开课教案《身体的秘密》及教学反思
《大班健康公开课教案《身体的秘密》含反思》这是优秀的大班
健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班
健康公开课教案《身体的秘密》含反思!
活动目标:
1.带领幼儿科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身
体。
2.有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法。
3.引导幼儿积极地思维,自由地表达。
4.初步了解健康的小常识。
5.初步了解预防疾病的方法。
活动准备:
1.幼儿的准备:活动前的调查记录,对两性的区别有了初步的认
识
2.教师的准备:搜集大量的性教育资料,以应对课堂上孩子们的
突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性知识的活动区角(包括人
物、动物),提供较为丰富安全的可操作材料。
活动形式:
集体活动、小组活动
活动过程:
一、谈话引入,讲解什么是“性”。
1.请小朋友按性别分成男女两组,两名老师明确分工。
2.引导幼儿通过观察,阐述自己所看到的“男、女有什么区别”,
请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
3.提问引发思考:什么是“性”?
教师小结:“性”是和我们的身体密切相关的,不关是从头发的
长短就能判断性别的,更重要的是我们身体的某些部位,是代表着性
君子忧道不忧贫。——孔丘
别差异的。是哪些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、明确身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。
1.请幼儿观看《蜡笔小新》,对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2.出示洋娃娃,请幼儿指出什么部位是要保护的,不能随便给别
人看的?(用“游泳”讲解)文章.出自快思教案网.小结:我们身体的
某些部位是不能随便给别人看的,我们要尊重自己和别人的身体,因
为那是我们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
3.游戏“找朋友”,体验与朋友的亲密接触,讨论哪些接触是友好、
善意的,哪些是不友善的接触?
小结:除了妈妈,我们的隐私部位别人不能碰,如果有人叫你单
独一人去没人的角落或屋子,千万不要去……
三、案例分析,幼儿分组开展“参与式讨论”,老师做好引导和记
录。
1.教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述,组织幼儿开展讨论。
2.分组“参与式讨论”,提出自我防卫的策略。
(打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……)
四、教师小结
教育幼儿在日常生活中要保护好自己,同时要尊重别人的身体。
活动建议:
1.此活动的开展,一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。
2.活动在开展之前,教师要搞好充分的调查,了解幼儿对此相关
知识的了解程度,以便有的放矢。
3.自主选择活动区,丰富有关身体的知识。
4.了解幼儿关注的热点,捕捉有价值的教育素材,继续生成、开
展相关的主题活动。
5.教师应根据本班幼儿的实际,充分考虑到孩
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