2025年国庆节主题教育教案 .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

国庆节主题教育教案

国庆节主题教育教案范文（精选10篇）

作为一名人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地

根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些

格式呢？以下是小编为大家收集的国庆节主题教育教案范文（精选10

篇），欢迎阅读与收藏。

国庆节主题教育教案1

设计意图：

祖国就跟我们人一样也有自己的生日，我们的生日有家人朋友给

我们庆祝，但祖国的生日呢？谁来给它庆祝？小班的幼儿年龄过小，

自身的已有知识极度缺乏，所以只知道“过节了，可以放假去玩了”。

为了让孩子们对“国庆节”进一步的认识，我设置了本次的“十月一

国庆节”为主题活动，让幼儿通过看、听等方式帮助幼儿了解祖国的

生日及其庆祝方式，认识国旗、国徽，并激发幼儿热爱祖国的情感和

感受节日的气氛。

活动目标：

1、能辨别国旗和国徽，知道升国旗时应肃立，行注目礼。

2、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、培养幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：

1、国旗，国徽，国旗和国徽的图片，升旗仪式的录像。

2、提前对幼儿进行节日礼仪教育，幼儿已参与过升旗仪式。

3、生日蛋糕（祖国妈妈，生日快乐字样）

活动过程：

一、热身活动：全体唱跳礼仪主题歌。

二、导入活动：情景导入《十月一国庆节》。

1、老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日，并为祖国妈妈唱生日歌。

2、告知幼儿每年的十月一国庆节，是祖国妈妈的生日，庆祝祖国

生日有多种形式。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

三、观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。

1.提问：在第一段录像中，你们看到了什么？（庆祝活动）

2.在第二段录像中，你们有看到了什么？他们在做什么？（十月

一的早晨，天安门广场的升旗仪式）

3.出示国旗、国徽。

“小朋友，看一看，这两面旗哪一面是国旗？哪一面是国徽？它

们有什么不一样？

四、深入了解：

1.让幼儿观察国旗、国徽，讲明国旗和国徽代表中华人民共和国，

我们要尊重它爱护它。

2.请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时候你们是怎么做的。

3.让幼儿了解升国旗时人们行礼的方式：“升国旗时，人们应脱

帽、站姿端庄、行注目礼并唱国歌。”

4.请小朋友想一想如何爱护国旗和国徽？

（1）不能将国旗国徽仍在地上，弄脏它们；

（2）不能用印有国旗、国徽的纸折东西；

（3）让幼儿知道升国旗时不要乱走，应在原地站好，眼睛注视着

国旗。

五、活动延伸：

请家长找机会带幼儿观看升旗仪式，和孩子一起收集国旗、国徽

图片，并让孩子了解国旗、国徽所代表的涵义。

国庆节主题教育教案2

活动目标：

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、参