部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷精品【巩固】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们的课本和各种读物都越来越精美，得益于（??）教授研制的汉字激光照排系统。

A.王轩

B.王明

C.王选

D.王宣

2.关于古代科技成就的表述，不正确的是哪项？（??）

A.朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。阿拉伯最早的造纸工厂是中国人帮助建造的。

B.火药是我国古代军事家在战争中发现的。

C.北宋时，指南针开始用于航海。指南针经阿拉伯商人传到欧洲。

3.下列未被列入世界文化遗产名录的是（??）。

A.北京故宫

B.秦始皇陵及兵马俑坑

C.河南红旗渠

D.洛阳龙门石窟

4.世界上最早种桑养蚕的国家是（??）。

A.中国

B.美国

C.法国

D.日本

5.中国古代的四大发明没有（??）。

A.陶瓷

B.火药

C.指南针

6.算盘是中国人发明的一种（??）工具。

A.运输

B.指示方向

C.计算

D.印刷

7.“见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正。”下面的（?）格言解释了这个意思。

A.胜人者有力，自胜者强

B.天行健，君子以自强不息

C.见善则迁，有过则改

8.发明活字印刷术的是（??）。

A.东汉蔡伦

B.南朝祖冲之

C.北宋毕昇

9.（??）是四大发明之一。

A.指南针

B.青铜

C.炼铁

D.织布

10.最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（??）。

A.美国

B.意大利

C.中国

D.英国

二.填空题(共10题，共30分)

1.中国历史上有很多著名的医学家，如（???）、（???）、（???）、（???）。

2.数学在中国古代被称为“（???）”或“（???）”。

3.汉字很早就传入了朝鲜半岛、（???）、（???）等国家和地区，对促进中国与这些国家和地区的经济、（???）交流发挥了重要作用。

4.东汉（???）改进造纸术。隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。北宋时（???）发明了活字印刷术。

5.张衡发明了（???）。

6.“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初思想家（???）的名言。

7.张衡发明了（???）。

8.中国古代十分重视（???）及其运用,并取得了巨大成就。

9.汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是（???）共同的财富。

10.数学在中国古代被称为算术或算学。（???）是中国古代重要的数学著作，历代数学家奉为算经之首。

三.判断题(共10题，共20分)

1.现代越南语仍然使用着大量汉语借词。（??）

2.我国并不是最早养蚕和丝织的国家。（??）

3.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家范仲淹的名言。（??）

4.早在汉代，我国就出现了雕版印刷术。（??）

5.我国古代的“四大发明”，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。??（??）

6.我们虽然是五年级的小学生，但是也要锻炼自己的人格修养。（??）

7.我国的中医药学已有几千年的历史了。（??）

8.中医治病太慢，已经落后了，所以没有必要传承下去。（??）

9.中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，只在古代得到了很多国家的认同。（??）

10.北宋时，毕昇发明了活字印刷术。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共10分)

1.古代科学家和成果补充完整。

六.简答题(共5题，共27分)

1.什么是名实一致、言行一致、表里一致？

2.我国的哪些地方被列入《世界遗产名录》？（至少写出3个）

3.请你说一说个人命运与国家命运的关系？

4.简单介绍一下你心目中的都江堰。

5.谈谈你对孤雁难飞，孤掌难鸣的理解。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。

①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

②风声、雨声、读书声,声声入耳；家事、国事、天下事,事事关心。

八.材料题(共1题，共15分)

1.??材料一?小乐答应星期天下午去帮助因病耽误了功课的小明补习功课，但他在家玩游戏把给小明补课的事忘得一干二净。

??材料二?小宇期中考试数学考砸了，只得了65分。当数学老师要同学们把试卷带回家向父母汇报时，小宇将试卷上的65分改成了85分。

（1）材料中两位同学的行为算得上诚信吗？为什么？

（2）为共铸诚信校园，我们应当怎么做？

（3）请你写出一句关于“诚信”的格言。

九.综合题(共1题，共6分)

1.爱国是中华民族最可贵的精神，历朝历代许多仁人志士都有强烈的爱国思想。阅读格言，回答问题。

格言一：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

格言二：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

（1）比较上面两则格