教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水变成水蒸气后，体积（??）。

A.变大?????B.不变?????C.变小

2.冰在融化过程中，温度（??）。

A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升

3.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

4.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态、液态和气态

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快

5.夏天把冰块放在阳光下晒，会出现的现象是（??）。

A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水

6.比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（??）。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中，哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

二.填空题(共6题，共20分)

1.做蒸发食盐的实验时，取少量的盐水放入蒸发皿中，然后用（???）加热，出现食盐颗粒后，用（???）将酒精灯盖灭。

2.冰在融化的过程中很长时间保持在（???）℃。

3.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

4.水在（???）温度下，会慢慢变成（???）飞散到空中，这种现象叫做蒸发。

5.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（???）跑到空气中去。

6.芝麻和黄豆混在一起，可以用（???）将他们分离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（??）

2.一般情况下，水开始结冰时温度是0℃，并会长时间保持在0℃。(??)

3.纸撕碎了依然是纸，没有状态上的改变。(?)

4.熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。(?)

5.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

6.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（?）

四.连线题(共2题，共7分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

2.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共6题，共39分)

1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

3.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

4.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

5.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

6.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

六.综合题(共3题，共24分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.酒精灯；灯帽

2.0

3.100；0；0

4.平常；水蒸气

5.水蒸气

6.筛子

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.加热、搅拌、碾碎

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

3.把混合的沙和盐放入一定量的水中，