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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【原创题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【原创题】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。

A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃

2.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是(??)。

A.温度一直不变

B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽是水蒸气

3.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

4.江河中的水日夜不停地流入海洋,而海洋中的水不会溢出来的原因是(??)。

A.有些水变成了冰?????B.有些水变成了水蒸气?????C.人类拿去灌溉田野

5.冰激凌里的水的形态是(??)。

A.固态?????B.气态?????C.液态

6.(??)的变化会使水的状态发生变化。

A.颜色????B.容器????C.温度

二.填空题(共6题,共22分)

1.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。

2.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。

3.分离沙水混合物的方法是(???)。

4.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。

5.生活中水变成水蒸气的现象有:(???),(???),(???)等。

6.妈妈把面片切成面条,面条和原来的面片(???)(“是”或“不是”)同一种物质。妈妈把面团烤成面包,烤熟的面包和原来的面团(???)(“是”或“不是”)同一种物质。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。(??)

2.在探究小苏打和食盐的溶解时,必须一份一份的加入,等上一份溶解完了再加下一份。(??)

3.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)

4.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水,它们之间能相转化。(?)

5.水只有一种形态。(??)

6.食用油可以溶解在水里。(??)

四.连线题(共2题,共16分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

2.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共6题,共36分)

1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?

2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

3.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

6.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

六.综合题(共3题,共31分)

1.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,获得了如下数据:

(1)实验中选择水量为50毫升的是第(???)、(???)、(???)组;选择水量为100毫升的是(???)、(???)、(???)组。

(2)上面第(???)组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是(???)。

(3)根据实验结果推测,在当时的情况下,25毫升的水中能溶解(???)克食盐,25克毫升的水中能够溶解(???)克小苏打。

2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1.把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的(???)。

②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。

③视线与温度计液面(???)。

④在液柱(???)上升或下降时读数。

⑤读数时温度计(???)离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)

4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。

5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。

A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降

6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(

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