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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【b卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【b卷】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.冰是(??)的水,有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

2.下列现象中,哪些属于蒸发(??)。

A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”

3.水蒸气(??)。

A.在下雨天,晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有

4.下列关于水蒸气的体积描述正确的是(??)。

A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积

5.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度,3分钟后,烧杯里的冰还没有全部融化掉,这时温度计的读数(??)。

A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃

6.分离食盐和水的方法是(?)。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

二.填空题(共6题,共28分)

1.做水能溶解的实验时,需要用到的仪器有透明玻璃杯、(???)、(???)等。

2.雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。

A.固态

B.液态

C.气态

3.写出下面四个温度计的读数。

(??)???(??)????(??)???(??)

4.当水的温度下降到(???)℃时开始结冰,从液体状态变成(???)状态。

5.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化,仅仅(???)发生了变化。

6.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。

三.判断题(共6题,共12分)

1.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)

2.如果温度升高,溶解速度就会减慢。(??)

3.在阳光的照射下,水会消失不见,这一现象是水的蒸发。(??)

4.零摄氏度以下的温度,数值越大,表示的温度越低。(??)

5.在相同条件下,冰和冰激凌比较,冰融化得快些。(?)

6.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

2.连线魔方。

?????正确????错误

五.简答题(共6题,共33分)

1.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

2.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?

3.水和水蒸气有什么相同和不同?

4.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

6.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

六.综合题(共3题,共25分)

1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。

(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。

(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。

(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。

2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:

(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

3.比较哪一块肥皂溶解得快。(填√或X)

(1)把大小、形状相同的二块肥皂,同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子,肥皂溶解速度快。(______)

②没有用筷子搅拌的杯中,肥皂溶解速度快。(______)

(2)准备大小相同的二块肥皂,把其中的一块切碎,同时放入有半杯水的二个杯子中。

①切碎的肥皂溶解速度快。(______)

②大块肥皂溶解速度快。(______)

(3)把大小、形状相同的两块肥皂,同时放入同样多的热水和冷水中。

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