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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
幼儿园大班《保护牙齿》教案14篇
幼儿园大班《爱护牙齿》教案1
活动名称：
爱护牙齿
活动目标：
1、知道牙齿的功能，初步了解爱护牙齿的方法，加强
爱护牙齿的意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
活动预备：
材料预备：录像资料、图片等
活动过程：
一、创设情境，引入主题
小伙伴，今日老师带来了两位客人，她们和你们一样，
也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？〔图片〕
她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们
觉得谁的好看？为什么？
小结：看来，小伙伴们都喜爱姐姐的牙齿，那我们要
怎样做，才能像她一样拥有一副雪白又整齐的牙齿呢？这节
课，我们就来学习《爱护牙齿》。
二、活动探究，了解正确的刷牙方法
争论：在换牙后，为什么有的小伙伴牙齿长得那么好，
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
而有的却长得那么难看呢？
试验：品尝黑芝麻糖，相互观测牙齿表面的改变。漱
口，观测杯子里的漱口水的改变。
小结：我们发觉漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那
怎么办呢？刷牙是爱护牙齿的另一种好方法。
三、深入争论，全面护牙——小伙伴，你们觉得爱护
牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，爱护牙齿，还有哪
些方面也要留意？小结：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能乱咬硬物。
3、爱护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。
4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮会影响
恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等
会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下
容貌上的终身缺憾。
幼儿园大班《爱护牙齿》教案2
教材分析：
爱护牙齿是大班一般的健康内容，活动内容较为枯燥，
于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿喜爱的动画短片
入手，利用可利用的教学资源，让幼儿体验爱护牙齿的重要
性，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
卫生习惯的目标。二是利用道具、图片、课件等多种操作材
料来提高教学效率和效果。
教学目标：
1、使幼儿懂得爱护牙齿的重要性。
2、教幼儿学习刷牙，掌控正确的刷牙方法，养成每天
早晚刷牙的好习惯。
教学预备：
1、多媒体课件听故事《爱吃糖的老虎》；
2、牙刷、杯子、露牙齿的男孩
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