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辽宁省黑山县《认知心理学》资格考试【突破训练】.docxVIP

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辽宁省黑山县《认知心理学》资格考试【突破训练】

第I部分单选题(100题)

1.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。

A:面质技术

B:鼓励技术

C:解释技术

D:倾听技术

答案:A

2.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。分值

A:5

B:6

C:4

D:3

答案:C

3.以下各项中,属于社会环境性压力源的是()

A:社交不良

B:气温变化

C:睡眠剥夺

D:多疑嫉妒

答案:A

4.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。

A:沉默是求助者对咨询师的故意刁难

B:咨询师必须想方设法主动打破沉默

C:沉默是求助者进行探索、表达时的停止

D:求助者的沉默多数是咨询师引起的

答案:C

5.霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的

恐惧就是()。

A:客体性焦虑

B:基本焦虑

C:存在焦虑

D:神经性焦虑

答案:B

6.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()

A:战场疲劳综合症

B:一般适应征候群

C:创伤后应激障碍

D:灾难征候群

答案:B

7.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知

A:主体我

B:客体我

C:抽象我

D:镜像我

答案:B

8.属于健康心理咨询对象的是患有()个体。

A:适应障碍

B:焦虑神经症

C:人格障碍

D:精神分裂症

答案:A

9.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()

A:双重趋避式冲突

B:趋避式冲突

C:双避式冲突

D:双趋式冲突

答案:D

10.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:55%

B:75%

C:45%

D:25%

答案:A

11.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:因子分

B:阴性项目数

C:阳性项目数

D:阳性项目均分

答案:A

12.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值

A:N

B:倒U

C:线性

D:U

答案:B

13.内脏器官的活动处于正常状态时()分值

A:引起忽强忽弱的内脏感觉

B:引不起内脏感觉

C:引起不太强的内脏感觉

D:引起节律性的内脏感觉

答案:B

14.下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。

A:SAS

B:LES

C:BPRS

D:SCL-90

答案:B

15.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。

A:22

B:10

C:12

D:30

答案:A

16.延迟满足是指()

A:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

B:能够控制自己的情绪

C:抑制欲望的即时满足,学会等待

D:抑制某些行动

答案:C

17.调整求助动机是()阶段的工作。

A:评估

B:咨询

C:诊断

D:巩固

答案:B

18.对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()

A:自发性微笑

B:反射性微笑

C:有选择的社会性微笑

D:无选择的社会性微笑

答案:D

19.布洛卡中枢即()分值

A:视觉性言语中枢

B:听觉性言语中枢

C:书写性言语中枢

D:运动性言语中枢

答案:D

20.SCL-90评定的症状应该发生在()。

A:一月内

B:一周内

C:任何时间

D:一年内

答案:B

21.行为塑造过程中,多采用()。

A:饱和策略

B:负强化法

C:正强化法

D:代币管制法

答案:C

22.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:情绪反应和行为结果

B:对不合理信念进行辩论

C:诱发事件

D:咨询的效果

答案:B

23.创伤后应激障碍的症状不包括()

A:植物神经过度抑制

B:创伤性体验反复重现

C:情感的钝化和回避

D:对创伤性经历的选择性遗忘

答案:A

24.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。

A:冷漠多疑

B:孤独悲观

C:羞怯自卑

D:被动焦虑

答案:A

25.不受患者意愿支配的思潮,强制性地在大脑中大量涌现,内容杂乱多变,毫无意义,这种症状可

能是()

A:破裂性思维

B:强迫观念

C:超价观念

D:思维云集

答案:D

26.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()分值

A:听觉性言语中枢

B:视觉性言语中枢

C:书写性言语中枢

D:运动性言语中枢

答案:D

27.下列说法中正确的是()分值

A:色觉

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