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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。
A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴
2.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
3.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
4.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
5.动物有不同的身体结构,是因为(??)。
A.追求美观????B.它自身的生存需要
6.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
7.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
8.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
9.下面的动物没有触角的是(??)。
A.????B.????C.
10.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅
二.填空题(共10题,共52分)
1.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
2.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
3.要观察动物的(???)和(???)情况。
4.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
6.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
7.动物是(???),是有(???)的。
8.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
9.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
10.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
2.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
3.我喜欢吃竹子。(??)
4.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
5.水和洗发液都有固定的形状。(??)
6.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
7.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
8.水具有流动性,无固定形状。(??)
9.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
10.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共28分)
1.写出5种会飞的动物的名字。
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
六.综合题(共3题,共21分)
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
①②③
④⑤⑥
1.第一类是(???)形的,有:(???)。
2.第二类是(???)形的,有:(???)。
2.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
7.C
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.比较
2.小溪;池塘;大河;大海
3.身体;运动
4.玻璃;菜叶;线;树枝
5.重;轻
6.形状;大小;味道;轻重
7.生物;生命
8.掂一掂;天平;称一称
9.不同
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