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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
2.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。
A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘
3.下面两个同学的操作,(??)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
4.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。
A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓
5.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
6.下面的动物没有脚的是(??)。
A.????B.????C.
7.蜗牛的生活环境是(??)。
A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方
8.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
9.蜗牛的眼睛长在(??)上。
A.长触角????B.短触角????C.腹足
10.下面的物体能溶解在水里的是(??)。
A.盐????B.螺母????C.小石子
二.填空题(共10题,共44分)
1.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
2.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
3.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
4.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
5.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
7.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
8.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
9.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
10.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.。(??)
2.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)
3.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
4.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)
5.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)
6.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
7.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)
8.大自然中水无处不在。(??)
9.我生活在草原。(??)
10.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
5.写出5种会飞的动物的名字。
六.综合题(共3题,共15分)
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.海洋;草原;南极
2.疏松
3.没有
4.比较
5.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
6.鳍;鳃
7.流动
8.玻璃;菜叶;线;树枝
9.肉眼;放大镜
10.蛞蝓;螺;蛤
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.形状、大小、透明与否、重量
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
5.蝙蝠、鸟、
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