教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（b卷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是（??）。

A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼

2.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

3.下列（??）苹果最重。

A.????B.????C.

4.蜗牛靠（??）运动。

A.壳????B.腹足????C.触角

5.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

6.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

7.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

8.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

9.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

10.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

二.填空题(共10题，共50分)

1.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

2.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

4.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

6.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

7.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

8.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

9.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

10.猫是（???）物，花是（???）物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

2.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

3.动物、植物都能离开空气和水生活。（??）

4.水和洗发液都会流动。（??）

5.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

6.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（??）

7.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

8.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

9.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

10.水和洗发液都有固定的形状。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共26分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.写出5种会飞的动物的名字。

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共21分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.用盒子装物品。

1.