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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

2.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

3.观察蜗牛的口时会用到（??）。

A.????B.????C.

4.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

5.观察水的颜色用（??）。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

6.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

7.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

8.给蜗牛建造家的时候一定要（??）。

A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水

9.蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（??）。

A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘

10.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共54分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

5.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

6.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

7.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

8.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

9.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

10.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.乒乓球是圆形的。（??）

2.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

3.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

4.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

5.蜗牛有一对触角。（??）

6.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

7.我的名字叫蛞蝓。（??）

8.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（??）

9.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

10.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共32分)

1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共3题，共16分)

1.仔细观察食盐水的变化。

我发现，水干后，盘子底部出现了：（???）。

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

7.A

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.形状；流动

2.预测；称一称

3.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

4.①；③；②

5.铁块；棉花

6.身体；反应；运动

7.流动

8.预测；掂一掂；称一称

9.海洋；草原；