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(2025年)
2024-2025学年上学期三年级语文期末情景检测试卷
语文试题
(时间:90分钟满分:100分)
制卷人:
题号
任务一
任务二
任务三
总分
得分
亲爱的同学们,经过这一学期的学习,我们进入了新的语文天地,用善于发现的眼晴观察有声有色的自然世界,用想象的翅膀游历奇妙的童话王国。接下来,让我们分享这一学期在学习中的新发现吧!
任务一感受美(45分)
活动一、撰写文字之美。我能把字写正确、美观。(2分)
走遍神州,难忘郴州。
活动二、欣赏家乡之美。(12分)
美是什么?是苏仙岭cāngcuì()松枝上悬挂的lùzhū(),是莽山qīngchén()升起的nóngwù(),是仰天湖大草原上fēiwǔ()的pú()公英.....只要你有一双善于guānchá()的眼睛,生活中biàndì()都是美的足迹。
看拼音写词语,将自然之美补充完整。(8分)
用词语形容不同季节的郴州,下列选项中错误的是()。(2分)
A.春:暖和金桂飘香B.夏:炎热骄阳似火C.秋:凉爽果实累累D.冬:寒冷冰天雪地
我最喜欢郴州的秋天,下面词语都和“秋天”有关的一项是()。(2分)
A五谷丰登果实累累B一叶知秋桃红柳绿
C金桂飘香绿树成荫D天高云淡草长莺飞
活动三、观察自然之美。(15分)
1.不一样的季节,有不一样的声音。自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,请根据情境选择相应的序号补充语段。(4分)
①层林尽染②超凡脱俗③幽深的雾蒙蒙的④兴冲冲
听,当春风拂过___的树林,那声音轻柔甜美,像一首摇篮曲:当夏雨___的落入池塘,好像在玩打击乐器:当秋风吹过___山坡,那声音像一阵热烈的掌声在欢庆丰收:当雪花从空中轻轻飘落,一副___的样子,给大自然增添了一份宁静之美。
小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
①像这样描写声音的词我还知道:______________、______________。(2分)
②用前面结尾的加点词语做下文的开头,请仿写句子。
风儿吹醒了树木,树木摇醒了鸟儿,鸟儿________________________________,
______________________________________。(3分)
3.大自然可真美啊!__________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________(围绕一个意思写一段话,4分)
4.下面观察自然景物的句子使用的观察方法与其他三句不同的是()。(2分)A.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉漂亮。
B.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
C.舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。
D.树上有三只灰雀,两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
活动四、体会文学之美。(16分)
1.学校在年级同学中开展“讲安徒生童话大赛”活动,下面哪个故事不能入选?()(2分)
A.《海的女儿》B.《丑小鸭》C.《拇指姑娘》D.《白雪公主》
2.在平常的阅读中,我最喜欢《格林童话》中的《__________》和《__________》这两篇故事。我还知道_________爷爷写的《稻草人》也是非常优秀的童话故事集。(3分)
3.这学期,我们欣赏了诗人李白笔下“天门中断楚江开,____________________”的雄奇风光;领略了刘禹锡下“__________________,潭面无风镜未磨”的平静之美;看到了苏轼笔下“荷尽已无擎雨盖,___________________”的萧瑟秋景。我们领略了西沙群岛的_____________和_____________,祖国山河是如此壮丽。我们还认识了_____________的孙中山,_____________的青头,__________
___的蚂蚁队长,他们身上的美好品质值得
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