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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.蜗牛的眼睛长在(??)上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

2.下列选项中,没有固定形状的是(??)。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

3.只有(??)是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.蜗牛靠(??)运动。

A.壳????B.腹足????C.触角

5.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

6.鱼的身上有(??)。

A.毛?????B.鳞?????C.羽毛

7.下面不能飞的是(??)。

A.????B.????C.

8.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

9.不是水的作用的是(??)。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

10.鱼在水中靠(??)游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

二.填空题(共10题,共64分)

1.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

4.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

5.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。

6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

7.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。

8.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。

9.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。

10.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

三.判断题(共10题,共20分)

1.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)

2.我没有脚。(??)

3.我们不能随便乱扔垃圾。(??)

4.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)

5.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)

6.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)

7.将物体编号有利于分类。(??)

8.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)

9.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)

10.我们的生活离不开水和空气。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题,共28分)

1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。

3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

六.综合题(共3题,共18分)

1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。

①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长

⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物

2.画出一种你观察到的小动物。

3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)

我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.洗衣;洗菜;拖地;浇花

2.①;③;②

3.猫;狗;猴子

4.大小;材料;形状

5.身体;反应;运动

6.无色;无味;透明

7.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓

8.蛞蝓;螺;蛤

9.棉签;放大镜;笔;记录夹

10.光滑或粗糙

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。

2.图略

3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

4.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

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