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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛的眼睛长在(??)上。
A.长触角????B.短触角????C.腹足
2.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
3.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
4.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
5.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
6.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
7.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
8.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
9.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
10.鱼在水中靠(??)游动。
A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾
二.填空题(共10题,共64分)
1.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
4.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
5.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
7.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
8.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
9.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
10.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
2.我没有脚。(??)
3.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
4.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
5.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
6.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
7.将物体编号有利于分类。(??)
8.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)
9.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)
10.我们的生活离不开水和空气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共5题,共28分)
1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题(共3题,共18分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.画出一种你观察到的小动物。
3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.洗衣;洗菜;拖地;浇花
2.①;③;②
3.猫;狗;猴子
4.大小;材料;形状
5.身体;反应;运动
6.无色;无味;透明
7.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
8.蛞蝓;螺;蛤
9.棉签;放大镜;笔;记录夹
10.光滑或粗糙
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
2.图略
3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
4.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
5
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