教科版一年级下册科学期末测试卷精品【各地真题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

2.正确闻不明物体气味的方法是（??）。

A.????B.???C.

3.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

4.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

5.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

6.蜗牛的爬行本领与（??）有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

7.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

8.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

9.关于水的认识，下面正确的是（??）。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水

10.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

二.填空题(共10题，共42分)

1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

5.要观察动物的（???）和（???）情况。

6.到校园里寻找动物要带（???）。

7.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

8.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

9.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

10.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

2.可以按照动物的身体特征分类。（??）

3.我喜欢吃甜的食物。（??）

4.玩具熊是动物。（??）

5.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

6.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

7.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

8.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（??）

9.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

10.我生活在水里。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共33分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

5.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共25分)

1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

2.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

3.