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福建省永泰县完整版《变态心理学》考试必背200题题库大全及答案(易错题).docxVIP

福建省永泰县完整版《变态心理学》考试必背200题题库大全及答案(易错题).docx

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福建省永泰县完整版《变态心理学》考试必背200题题库大全及答案(易错题)

第I部分单选题(100题)

1.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。

A:主导症状

B:关键点

C:参照点

D:必要条件

答案:B

2.归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A:资料的可靠性

B:进行迹象分析

C:使用统计方法

D:赋予恰当意义

答案:A

3.“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A:行为治疗

B:完形治疗

C:人本主义疗法

D:认知行为疗法

答案:C

4.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备

()。

A:自我修复和觉察的能力

B:有强烈的责任心

C:自知之明

D:善于容纳他人

答案:A

5.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不合理信

念。

A:绝对化要求

B:主观推断

C:糟糕至极

D:过分概括化

答案:D

6.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有价值的交谈

B:有结构的交谈

C:有目的的交谈

D:有理论的交谈

答案:C

7.想象是()分值

A:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

B:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程

C:人脑对客观事物间接的、概括的反映

D:人在觉醒状态下的觉知

答案:B

8.沙利文认为人格动力源于()。

A:自我寻求

B:亲密关系寻求

C:安全感寻求

D:自卑与心理补偿

答案:B

9.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:理想自我

B:真实自我

C:现实自我

D:镜像自我

答案:C

10.对心理咨询的正确理解是()。

A:与心理有关系的问题都应彻底解决

B:心理咨询对某些问题不一定能起作用

C:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

D:心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

答案:B

11.以如何选择职业为主题的会谈是()。

A:治疗性会谈

B:咨询性会谈

C:矫正性会谈

D:危机性会谈

答案:B

12.艾根将无条件的积极关注称为()

A:忘我

B:尊重

C:温暖

D:共情

答案:B

13.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()

A:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

B:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

C:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

D:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

答案:B

14.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情具有浪漫色彩

B:爱情是一种高级情感

C:爱情是人际吸引最强烈的形式

D:幼儿也有爱情

答案:D

15.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()分值

A:迁移

B:固化

C:干扰

D:定势

答案:C

16.人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()。

A:信仰

B:世界观

C:价值观

D:人生观

答案:D

17.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:概括

B:归纳

C:总结

D:释义

答案:D

18.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()

A:躯体化的症状

B:人格结构的变化

C:心理冲突强度

D:认知功能的失调

答案:A

19.以下属于催眠疗法用途的是()。

A:判断行为的对错

B:精神障碍的治疗

C:对即将发生事件的预测

D:解决情绪、行为问题

答案:D

20.以下各项中,()不是适宜的求助者必须具备的特征。

A:人格异常

B:动机正确

C:智力正常

D:信任度高

答案:A

21.饱和策略属于()。

A:消退法

B:代币法

C:增强法

D:惩罚法

答案:D

22.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。

A:咨询师必须想方设法主动打破沉默

B:沉默是求助者对咨询师的故意刁难

C:求助者的沉默多数是咨询师引起的

D:沉默是求助者进行探索、表达时的停止

答案:D

23.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的职业

B:求助者的年龄

C:求助者的身体状况

D:求助者的姓名

答案:D

24.逆反期幼儿的行为表现是()

A:要求父母代替自己做事情

B:回避参与成人的生活活动

C:要求行为活动自主和实现自我意志

D:常顺从父母的意见做事情

答案:C

25.求助者对咨询师信奉的某种理论方法

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