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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。
A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻
2.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
3.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
4.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
5.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
6.下面不是节约用水的行为的是(??)。
A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花
7.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
8.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
9.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
10.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。
A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多
二.填空题(共10题,共46分)
1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
2.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
3.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
5.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
6.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
7.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
8.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
9.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
10.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)
2.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
3.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)
4.我有4只脚。(??)
5.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
6.植物不会运动,没有生命。(??)
7.我们的生活能离开水和空气。(??)
8.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)
9.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)
10.空气很轻,是没有重量的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共28分)
1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题(共3题,共16分)
1.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
7.C
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.健康
2.流动
3.空气
4.能;溶解;不能;溶
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