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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
2.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
3.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
4.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
5.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
6.青蛙是两栖动物,生活在(??)。
A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中
7.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
8.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
9.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
10.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
二.填空题(共10题,共34分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.猫是(???)物,花是(???)物。
3.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
4.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
5.白糖在水中发生的是(???)现象。
6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
7.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
8.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
9.水没有(???),具有(???)性。
10.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
2.鱼是用肺呼吸的。(??)
3.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
4.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)
5.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(??)
6.我生活在陆地上。(??)
7.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
8.植物不会运动,没有生命。(??)
9.人和动物都离不开水。(??)
10.我们没有任何相同的地方。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共30分)
1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
六.综合题(共3题,共19分)
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
2.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
3.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.预测;称一称
2.动;植
3.空气
4.水;空气;食物
5.溶解
6.阴暗潮湿;雨
7.没有
8.不同
9.形状;流动
10.重;轻
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.剪纸、剪布料、剪绳子。
2.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
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