教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（实用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.通常情况下，一天中气温的最高值一般出现在（??）左右。

A.上午10时????B.中午12时????C.下午2到3时

2.秋季的早晨，经常会有雾，这些雾是（??）。

A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟

3.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

4.对于空气和水的共同点说法正确的是（??）。

A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的

5.在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（??）。

A.固体??????B.流体??????C.液体

6.夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（??）。

A.上部?????B.下部?????C.中部

二.填空题(共6题，共24分)

1.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（???）。

2.（???）是气态的水，没有（???）的形状和体积，存在于（???）中。

3.将一颗糖放入嘴巴，可以用唾液加热，用舌头（???），用牙齿（???），从而快速地把它吃掉。

4.空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以（???）的。空气有一定的重量，但是重量很（???）。

5.加快食盐溶解的常用方法有（???）、（???）和（???）等。

6.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

三.判断题(共8题，共16分)

1.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（??）

2.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（??）

3.一般来说，雪碧瓶里可以装5毫升的水。（??）

4.我们一般用八个方位来描述风向。（??）

5.所有的物质都能溶解在水中。(??)

6.空气越干燥，水越容易蒸发。(?)

7.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了，不用考虑其他因素。（??）

8.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

2.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共40分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？

3.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

6.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

七.材料题(共2题，共10分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果