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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
文明演讲稿教师(通用8篇)
文明演讲稿教师篇1
各位评委老师:
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪阳光我心》。
文明是道德的底线,文明是生活的根基,文明是我们健康成长的臂膀。文明
是由一些细节构成:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口
香糖残迹,显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,甚
至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍,这密密麻麻的斑痕与天安门广场的
神圣、庄严形成了强烈的反差。实现文明行为的目标任重而道远。
要想做到文明是多么的不容易,这是习惯的改善,这是修养的提高,这是品
质的提升,绝不是一朝一夕的事情。文明的养成,又是多么艰难的一件事。那么
作为教师,怎样做才是文明教师呢?
文明的教师,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重
自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的教师,一定是关爱学生的人。他爱班级里的每一个学生,关注他们的
生活、学习,既是老师,又是朋友。
文明的教师,一定是一个有责任感的人。他会和同事领导和谐相处,正确处
理身边的人和事,有一颗感恩之心。
当学生调皮任性、惹是生非时,我努力告诉自己,做一个文明的教师,耐心
地说服教育他们,一定会促使他们成长;当家长爱子心、大声指责时,我努力告
诉自己,做一个文明的教师,和风细雨地交流,一定会换来谅解;当社会上一些
人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时,我努力告诉自己,做一个文明的教师,不和
他们争吵,公道自在人心。
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,
更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,
关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着
我们的心田。
“尽小者大,慎微者著。”只要我们每个人都从小处着手,文明有礼,城市
环境会变得卫生整洁;只要我们每个人都养成习惯,始终如一,风景就会变得更
加靓丽;只要我们每一个人让文明之光,阳关我心,人与人之间会更加和谐。
文明演讲稿教师篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:文明礼仪在我心。
讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不
仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良
美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你
不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真
正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时
的微笑,是你有困难时,同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲
人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾
放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人
尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,是表示尊重的意思;仪,是人
的容貌以及举止。整个来说,
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