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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
2.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
3.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。
A.颜色????B.是固体????C.会流动
4.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
5.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
6.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
7.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
8.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
9.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
10.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
二.填空题(共10题,共64分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
3.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
5.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
6.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
8.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
9.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
10.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
2.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(??)
3.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)
4.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
5.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
6.鱼是用嘴来呼吸的。(??)
7.小明认为水是白色的,能流动。(??)
8.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)
9.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(??)
10.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共16分)
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
2.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是(??)。
A.①⑤????B.③⑦????C.①③
2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(??)。
A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(??)分的。
A.形状????B.大小????C.轻重
3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
7.B
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.惊动;伤害;家
3.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
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