教科版一年级下册科学 期末测试卷（网校专用）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

2.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

3.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

4.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

5.鱼在水中靠（??）运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

6.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

二.填空题(共6题，共28分)

1.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

2.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

4.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

三.判断题(共9题，共18分)

1.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

2.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

3.我生活在草原。（??）

4.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

5.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

6.放大镜是常用的观察工具。（??）

7.石头能够溶解在水中。（??）

8.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

9.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共26分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.我们可以从哪些方面描述水的特征？

六.综合题(共3题，共19分)

1.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一组是（??）。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（??）。

A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同

3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（??）分的。

A.形状????B.大小????C.轻重

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.玻璃；菜叶；线；树枝

2.光滑或粗糙

3.掂一掂；天平；称一称

4.形状；大小；味道；轻重

5.流动

6.称一称

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.会飞的、有触角、有脚等。

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

4.比较法、直观对比、总结观察法

5.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

六.综合题

1.C；C；A

2.B；B

3.√；√；√；×