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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面不是同一类的是(??)。
A.梨子????B.西红柿????C.苹果
2.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
3.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
4.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
5.把食盐放入水中,发现食盐(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
6.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
二.填空题(共6题,共32分)
1.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
2.要观察动物的(???)和(???)情况。
3.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
4.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
5.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我会飞。(??)
2.我有4只脚。(??)
3.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
4.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
5.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)
6.植物不会运动,没有生命。(??)
7.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
8.蜗牛是软体动物。(??)
9.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
5.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
六.综合题(共3题,共16分)
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
2.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
3.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.①②;③
2.身体;运动
3.①;③;②
4.无色;无味;透明
5.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
6.预测;称一称
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
4.形状、大小、透明与否、重量
5.固体、液体、气体
六.综合题
1.如下:
2.如下:
3.A;C;B
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