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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
2.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
3.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
4.下面有鳃的动物是(??)。
A.????B.????C.
5.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
6.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。
A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子
二.填空题(共6题,共30分)
1.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
2.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
5.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
6.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
2.空气没有形状。(??)
3.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(??)
4.你无法溶解我。(??)
5.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
6.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(??)
7.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)
8.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
9.空气很轻,是没有重量的。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
2.蜗牛生活需要什么?
3.写出5种会飞的动物的名字。
4.我们可以从哪些方面描述水的特征?
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共21分)
1.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
2.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.鳍;鳃
2.洗衣;洗菜;拖地;浇花
3.棉签;放大镜;笔;记录夹
4.不同
5.健康
6.预测;掂一掂;称一称
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
4.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
5.重量、大小、透明与否。
六.综合题
1.A;A;A;B;C
2.×;√;×
3.如下:
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