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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面的动物生活在水中的是(??)。
A.????B.???C.
2.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
3.通过观察,我们发现水是(??)的。
A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动
4.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
5.下列不是动物的是(??)。
A.?????B.?????C.
6.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
2.要观察动物的(???)和(???)情况。
3.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
5.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共9题,共18分)
1.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)
2.蜗牛是软体动物。(??)
3.观察不明物体时可以用口尝。(??)
4.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
5.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
6.可以同时按照两个标准分类。(??)
7.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
8.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
9.我喜欢吃甜的食物。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共5题,共26分)
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共16分)
1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
①②③
④⑤⑥
1.第一类是(???)形的,有:(???)。
2.第二类是(???)形的,有:(???)。
3.画一画,水流的方向。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.无色;无味;透明
2.身体;运动
3.高处;低处
4.形状;大小;味道;轻重
5.健康
6.掂一掂;天平;称一称
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
2.固体、液体、气体
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
4.形状、大小、透明与否、重量
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
2.球体;①③⑥;立方体;②④⑤
3.如下:
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