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甘肃省安定区2023-2024年《变态心理学》考试必刷200题内部题库附答案(完整版).docxVIP

甘肃省安定区2023-2024年《变态心理学》考试必刷200题内部题库附答案(完整版).docx

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甘肃省安定区2023-2024年《变态心理学》考试必刷200题内部题库附答案(完整版)

第I部分单选题(100题)

1.童年期儿童游戏属于()

A:实物游戏

B:互动游戏

C:规则游戏

D:象征性游戏

答案:C

2.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()

A:认知功能的失调

B:人格结构的变化

C:心理冲突强度

D:躯体化的症状

答案:D

3.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。

A:年龄特征

B:文化特征

C:性格特征

D:相貌特征

答案:D

4.科学心理学的创始人是()分值

A:W·冯特

B:H·艾宾浩斯

C:S·弗洛伊德

D:W·詹姆斯

答案:A

5.对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是()。

A:善于容纳他人

B:自我修复和觉察能力

C:完美无缺的人格

D:有强烈的责任心

答案:C

6.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有理论的交谈

B:有结构的交谈

C:有价值的交谈

D:有目的的交谈

答案:D

7.幼儿的自我中心现象表现为()

A:只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

D:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

答案:B

8.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:相对强度

B:本质属性

C:稳定程度

D:主要特点

答案:A

9.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨

询目标。

A:行为主义

B:存在-人本主义

C:精神分析学派

D:完形疗法

答案:D

10.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值

A:向中度

B:方向

C:深度

D:强度

答案:D

11.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:2岁左右

B:8个月

C:3岁左右

D:1岁左右

答案:C

12.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:行为塑造技术

B:饱和策略

C:行为渐隐技术

D:代币管制法

答案:C

13.在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。

A:一年

B:一月

C:二周

D:一周

答案:D

14.心理过程包括()分值

A:感知觉、记忆、思维和动机

B:知、情、意和能力

C:认识、情感和意志

D:能力、气质和性格

答案:C

15.“祸不单行”可以用来形容()

A:破坏性压力

B:同时性叠加压力

C:继时性叠加压力

D:单一性压力

答案:C

16.维果茨基的文化—历史发展理论认为()

A:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

B:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

C:人类的心理发展规律受生物进化所制约

D:个人的心理发展决定于生理成熟

答案:B

17.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺

乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()

A:逻辑倒错性思维

B:思维贫乏

C:破裂性思维

D:思维不连贯

答案:C

18.对于咨询师要“善于容纳他人”的意义,正确的理解是()

A:有利于营造和谐的咨询关系

B:能体现出咨询师水平和境界

C:有利于咨询师被求助者接纳

D:有利于求助者产生正向移情

答案:A

19.发展性咨询对象是()的求助者

A:躁狂发作

B:解决是否离婚问题

C:寻求职业生涯规划

D:确诊神经症

答案:C

20.病理性错觉的特点是()

A:能够进行自我校正

B:属于感知综合障碍

C:属于思维形式障碍

D:不能接受现实检验

答案:D

21.与行为主义关系最小的概念是()。

A:自我实现

B:行为自控

C:自我奖赏

D:替代学习

答案:A

22.主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要,

叫()

A:同化

B:整合

C:平衡

D:顺应

答案:D

23.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不合理信

念。

A:糟糕至极

B:绝对化要求

C:过分概括化

D:主观推断

答案:C

24.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:记忆过程

B:思维过程

C:图象记忆和声象记忆

D:三个记

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