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甘肃省陇南市武都区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．黄河鲤肉质细嫩鲜美，早在三千年前，就有记载“岂其食鱼，必河之鲤”。下列与黄河鲤同属于鱼类的是()

A.鲫鱼 B.鳄鱼 C.鲸鱼 D.鱿鱼

2．下列动物与其结构特点匹配正确的有()

A.蚯蚓——靠刚毛运动 B.河蚌——有坚硬的外骨骼、靠鳃呼吸

C.水螅身体呈两侧对称、有刺细胞 D.蛔虫——营寄生生活、生殖器官发达

3．和两栖动物相比，爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，其原因不包括()

A.在陆地上产卵 B.用肺呼吸

C.头部后面有颈 D.体表覆盖角质的鳞片或甲

4．“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，下列关于鸟和人叙述错误的是()

A.鸟呼吸一次在气囊内进行两次气体交换

B.人的牙齿有分化，鸟有喙无齿

C.人的生殖方式比鸟的生殖方式更安全

D.都是恒温动物

5．为探究哺乳动物的运动原理，生物老师带领大家做了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示。下面说法正确的是()

A.运动系统的组成为①②③④ B.③和④松紧带模拟了关节囊

C.⑤在运动中起支点的作用 D.完成动作的动力来自于①和②

6．冬泳也叫“血管体操”，坚持科学冬泳不仅能增强人体的抗寒能力，而且有利于人体微循环，提高抵抗力。下列有关游泳运动的叙述正确的是()

A.伸肘时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张

B.肌肉中的肌腱可绕关节连在不同的骨上

C.游泳动作的完成只需要运动系统的参与

D.完成游泳动作不需要消耗能量

7．从行为获得的途径来看，下列动物行为中与“作茧自缚”本质相同的是()

A.鹦鹉学舌 B.惊弓之鸟 C.飞蛾扑火 D.谈虎色变

8．某生物学家在野外研究朱鹮时发现，朱鹮栖息于海拔1200—1400米的疏林地带，为了躲避蛇、鹰等天敌，通常将巢穴筑在高大的乔木之上。朱鹮的上述行为是()

A.攻击行为 B.防御行为 C.取食行为 D.迁徙行为

9．草堆放久了，会被分解者分解，如果被羊吃了，会在羊体内更快分解。这体现了动物在生物圈中的作用是()

A.促进生态系统的物质循环 B.帮助植物传粉

C.帮助植物传播种子 D.维持生态平衡

10．小明在实验室观察一个菌落，发现该菌落较小，表面光滑粘稠，由此判断该菌落为()

A.细菌 B.病毒 C.霉菌 D.真菌

11．生物兴趣小组的同学在培养硬币上的细菌时，将硬币在培养皿上轻轻按一下，这样做的目的是()

A.消除杂菌 B.将硬币上的细菌接种到培养基上

C.提高培养基的营养 D.培养细菌

12．生活在人肠道中的双歧杆菌能产生有机酸，且对人体具有保健作用，而人体肠道为双歧杆菌提供了生存环境和营养物质，这种现象体现了细菌在生物圈中的作用是()

A.作为分解者参与物质循环 B.与动物共生

C.引起动物患病 D.能制造有机物

13．南南外出聚餐后将剩余饭菜打包回家放进冰箱，饭菜不易腐败变质的主要原因是()

A.冰箱中无空气，细菌和真菌因缺氧死亡

B.冰箱中无微生物

C.冰箱温度低，饭菜中的营养物质不分解

D.冰箱温度低，细菌和真菌生长繁殖较慢

14．有“菌中之冠”美称的银耳是一种好氧性真菌，在宋代陶谷编写的《清异录》中“北方桑上生白耳”就有对银耳的记载。下列关于银耳叙述正确的是()

A.银耳细胞中有液泡 B.银耳属于原核生物

C.可利用孢子繁殖后代 D.有叶绿体能制造有机物

15．根据一项发表于《病毒》杂志的新研究，科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，可以侵入宿主细胞进行繁殖。下列生物在结构上与上述生物样本最相似的是()

A.金黄色葡萄球菌 B.大肠杆菌噬菌体

C.青霉菌 D.衣藻

16．秋冬季节，肺炎支原体感染引起的呼吸道疾病严重影响着儿童、青少年的健康与生活，支原体不具有细胞壁和细胞核，青霉素等抗生素对其不起作用，下列相关说法正确的是()

A.支原体属于真核生物 B.青霉素就是经处理的青霉菌种

C.青霉素能杀死青霉菌 D.青霉素是由青霉菌产生的抗生素

17．同学们在老师的带领下为校园的树木设计挂牌，首先进行植物分类，把记录的植物归为两类：①梨树、柳树、桃树；②松、柏、银杏、水杉。他们归类的依据是()

A.是否有种子 B.是否有输导组织

C.种子外面是否有果皮包被 D.是否有根

18．如图是部分蔷薇目植物的分类等级示意图，其中共同特征最多的两种植物是()

A.桑和菩提树 B.菩提树和小叶榕

C.小叶榕和荨麻 D.桑和荨麻

19．现在很多家庭都会给进户门安装指纹锁，指纹识别技术是利用了生物多样性中的(