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教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案(考点梳理).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案(考点梳理).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

2.制作纸带时不会用到(???)。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

3.甲和乙比较,(?)。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

4.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

5.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。

A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

6.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

7.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。

A.?

B.?

C.

8.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。

A.??????????B.????????????C.

9.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

10.在测量桌子长度时用(?)最方便。

A.???B.???C.???

二.填空题(共10题,共44分)

1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

3.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

4.植物可以(???)我们的环境。

5.我们通过(???)来观察世界。

6.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

7.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

8.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

9.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)

2.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)

3.尺子是测量时间的工具。(??)

4.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)

5.观察植物不需要了解它的名称。(??)

6.在土里的根是植物的一部分。(??)

7.纸带上的小格可以不相同。(?)

8.所有的蔬菜都是植物。(??)

9.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)

10.植物是由根、茎、叶构成的。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连连看。

2.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

六.综合题(共3题,共24分)

1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)

(???)(???)(???)(???)

2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。

3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?

我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.B

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.纸带;棉

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