教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

2.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

3.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

4.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

5.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

6.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

7.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

8.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

9.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

二.填空题(共10题，共42分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.我们生活中常见的尺子的名称。

5.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

7.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

8.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

9.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

10.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

2.测量工具从古到今都没有什么变化。（??）

3.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

4.月季的生长需要阳光。（?）

5.观察植物不需要了解它的名称。（??）

6.我是有生命的！（??）

7.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

8.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

9.植物可以美化、绿化环境。（?）

10.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.连连看。

五.简答题(共5题，共26分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共24分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.B；D；A；C

6.B

7.A

8.B

9.C

10.B

二.