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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
2.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
3.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。
A.6?????B.7?????C.8
4.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
5.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
6.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
7.下列选项中,(??)是植物。
A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头
8.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
9.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
10.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
二.填空题(共10题,共50分)
1.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
3.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
4.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
5.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
6.我们通过(???)来观察世界。
7.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
8.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
10.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
2.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
3.植物不一定是活的。(??)
4.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
5.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
6.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
7.测量一次就能得出准确的结果。(??)
8.同一种植物的叶形状相同。(?)
9.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
10.植物都需要阳光和水分。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
2.把植物的名称和图片对应起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共18分)
1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
3.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.
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