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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
2.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
3.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
4.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
5.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
6.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
7.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
8.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
9.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
10.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
二.填空题(共10题,共54分)
1.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
2.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
3.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
4.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
7.我们生活中常见的尺子的名称。
8.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
9.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
10.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物都是在春天生长的。(??)
2.下图中的叶子是松树叶。(??)
3.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
4.测量不同的物体可以选用不同的尺子。(??)
5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
6.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
7.这两片树叶是同一种植物的。(?)
8.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
9.月季的生长需要阳光。(?)
10.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.塑料花是植物吗?为什么?
六.综合题(共3题,共16分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
3.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
7.C
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.水;过滤;蒸发
2.卷尺;直尺;软尺
3.片;柄
4.阳光;空气;水
5.叶画
6.提高水的温度;搅拌;碾碎
7.卡尺;折叠尺;测距车
8.大拇指;中指
9.杨树;小草;荷花等
10.0;相等;重复;数字
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
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