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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

2.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

3.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

4.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

5.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

6.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

7.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

8.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

9.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

10.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.植物可以（???）我们的环境。

2.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

3.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

4.共同的（???）是公平比较的基础。

5.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

6.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

7.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

10.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.这两棵树一样高。（??）

2.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

3.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

4.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

5.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

6.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

7.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

8.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

9.在土里的根是植物的一部分。（??）

10.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共17分)

1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

2.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.AC

6.C

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.美化

2.大拇指；中指

3.杨树；小草；荷花等

4.起始线

5.纸带

6.形状；颜色；大小

7.形状；颜色；轻重；软硬

8.柳树

9.卷尺；直尺；软尺

10.拇指；中指

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

3.尺子