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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
老虎拔牙中班公开课教案
老虎拔牙中班公开课教案
作为一名人民教师,就有可能用到教案,教案有利于教学水平的
提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下
面是小编精心整理的老虎拔牙中班公开课教案,仅供参考,希望能够
帮助到大家。
老虎拔牙中班公开课教案1
活动目标
1、通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果,培养幼儿
正确的卫生观,学会刷牙,体验游戏的乐趣。
2、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
教学重点、难点
通过游戏活动让幼儿掌握正确刷牙的方法,明白不刷牙的害处,
要从小养成刷牙的好习惯。
活动准备
老虎、狐狸、小猴子、小兔子、狮子的头饰,多媒体课件。
活动过程
1、导入:展示多媒体课件,有一只老虎又瘦又没牙,一点也不历
害,老师用肢体语言表现老虎瘪嘴的样子,它这是怎么了?引出故事。
2、教师有表情地讲述故事。老虎的牙齿很历害,小兔子、小猴是
怎么说的?请幼儿表演。教师表演狐狸:你们都怕大老虎,但我不怕,
我还要把它的牙齿拔下来呢。出示课件。
(1)狐狸想到了什么办法?(请个别幼儿说,集体模仿狐狸的样
子:啊!尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西——糖)
(2)老虎是怎么做的?老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,嘴
里还含着糖呢。
君子忧道不忧贫。——孔丘
(3)谁又去劝的?请一名幼儿扮演老虎,其余幼儿模仿狮子:哎
呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会烂掉的。狐狸最狡猾,你可别
上他的当呀。
(4)狐狸是怎样骗老虎的?集体模仿狐狸:啊,你把牙齿上的糖
全刷掉了,多可惜呀;别人的.牙怕糖,你大老虎的牙齿这么厉害,铁
条都能咬断,还会怕糖!
(5)讨论:大老虎的牙齿是不是真的不怕糖呢?
(6)老虎牙疼的时候找过谁?它们是怎么做的?最后谁来了(狐
狸),狐狸是怎么做的?(拔牙)最后老虎一颗牙也没了,很多东西
都吃不了,变成了一只瘪嘴的瘦老虎。
3、教师总结:不刷牙,牙齿就会得龋齿,会烂掉。教小朋友正确
刷牙,还要坚持天天刷。检查幼儿看谁的牙长了龋齿,谁的牙又白又
亮,请他们说说自己是怎么爱护牙齿的。做得好的要坚持,做得不好
的要改正。
教学反思
活动能根据幼儿的年龄特征,以刷牙为线索,围绕老虎不刷牙带
来的后果告诉幼儿要坚持天天刷牙,在游戏活动中得出结论,活动层
层递进,环环相扣,但在活动中老师说得太多了,还可以更开放些,
让幼儿自己探索,师幼互动更强。
老虎拔牙中班公开课教案2
一、活动目标:
1、了解牙齿外形结构,知道多吃糖会长虫,影响身体健康。
2、愿意与同伴一起活动,学子正确的刷牙漱口方法。
二、活动准备:
1、牙齿模型。
2、故事老虎拔牙图片。
3、杯子牙刷幼儿人手一份。
三、活动过程:
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