教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

2.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

3.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

4.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

5.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

6.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

7.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

8.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

9.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

10.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

二.填空题(共10题，共62分)

1.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

4.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

5.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

6.共同的（???）是公平比较的基础。

7.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

10.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

2.玉米的生长需要水分。（?）

3.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

4.尺子是测量时间的工具。（??）

5.下图中的叶子是松树叶。?（??）

6.植物生长需要光合作用。（??）

7.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

8.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

9.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

10.在土里的根是植物的一部分。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共21分)

1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方法更（???）、更准确。

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（?