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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
老师国旗下的讲话演讲稿
【#演讲稿#导语】演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要
手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表自己的
见解和主张。本篇文章是我为您整理的老师国旗下的讲话演讲稿【五篇】,供大
家阅读与鉴赏!
【篇一】老师国旗下的讲话演讲稿
同学们:
你们好!今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个经常谈起的话题,今
天依然有必要重申这一话题。
社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么?
首先,爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服
务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,百位同学
不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、
学习带来许多的不便和负面影响。
其次,爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段,是学习知识,更是
学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家
立业,立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一
天会生辉,会把人照得光明,美丽。作为学生现在所作的一切,均是为自己的
将来夯实基础,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损
坏公物的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。
第三,爱护公物是遵规守纪的需要,学生的一切行为习惯,均应以《中学生
日常行为规范》为指南,《慈利一中学生处罚条例》对此也有明文规定。勿容置
疑,损坏公物,学校一经发现,必将从严处理。
第四,在学校,损坏公物的现象时有发生。践踏草皮,不走正道的有之;拳
打脚踢,开门不用钥匙而将门窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的
有之;借学校体育器材长期不还的有之;用小刀随手到处刻画的有之,凡此种
种,不胜枚举。虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行
第1页共6页
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
为。
在这里,我们要真诚地感谢绝大多数同学爱护公物所作出的不懈努力,同时
也希望我们每一位同学都能够视学校财产为自己的眼脸一样爱护,使我们的校
园变得更加美丽。也为了我们良好习惯的培养,更为了成功而光彩的学生生
涯,我们必须爱护校园里的一草一木。
爱护公物,在此我向大家提出几点希望:
一、我们要从思想上认识爱护公物的重要性。学校每一项设施都凝聚了慈利
县68万人民的心血,耗资6000多万元,相当于全县大半年财政收入才建成现
在的崭新的一中。良好学习环境确是来之不易。
二、我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为,我们将加大查
处的力度。
三、希望同学们互相监督,每一位同学都要伸出爱护公物的正义之手,使损
坏公物的极个别行为无处藏身。
四、希望人人能做个爱护公物的有心人,扶起一株草,节约每度电,节约每
滴水,从我做起,从身边的小事做起。
谢谢大家!
【篇二】老师国旗下的讲话演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天,我在国旗下讲话的题目是:今天,你浪费了吗?
同学们,水是我们的生命之源,日常生活中你注意节约用水吗?你留意过身
边有哪些浪费水的行为?其实,在我们校园浪费水资源的现象就有多种多样。
比如饮用直饮水,有很多同学接满一瓶水,喝不完就倒了,下一次又继续
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