教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

2.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

3.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

4.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

6.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

7.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

8.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

9.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

10.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

3.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

4.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

10.共同的（???）是公平比较的基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

2.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

3.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（??）

4.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

5.软尺可以用来测量腰围。（??）

6.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

7.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

8.测量比比较更准确。（??）

9.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

10.植物是有生命的，是生物。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

2.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共25分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

3.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

7.C

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

2.实验

3.首尾；起；终

4.阳光；空气；水

5.相同

6.0；相等；重复