四年级上册作文提纲.ppt

四年级上册

作文提纲习作一一处美丽的景色写作顺序：按时间的顺序（季节、早晚）按观察顺序（移步换景）介绍去过的地方的地理位置,说说它总的景色特点。抓住特点具体描写。自然收尾或感受结尾。开头:中间:结尾:提纲习作二开头:中间:结尾:日记属于应用文的一种，它有一定的格式：第一行，写上年、月、日，星期×，天气情况。(一般是写在第一行的中间)?第二行，开始写正文。观察日记按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最感兴趣的部分要写具体。介绍观察事物的由来写作的时候要突出观察中的发现，写清楚它带给你怎样的启示或者感受。提纲习作三开头:中间:结尾:如何写童话故事时间地点动物写清故事情节。交代事情的起因、经过、结果从故事中得到的启发注：让笔下的动物（或物品）张口说话。无论是动物，还是物品，只要进入了童话世界，就具有了人的特点，会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。我们可以用拟人的手法，把人的神态、动作、语言、思想安在他们身上。童话故事中经常采用夸张、拟人、幻想、象征等方法编织出奇异的情节，充满着神秘的色彩，说明了某个道理。提纲习作四开头:中间:结尾:如何写动物介绍动物的名称注：一、可以写小动物的静态，也可以写动物的动态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。?二、抓住特点，不能面面俱到什么都写。?三、按顺序写：先整体——再局部——最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。?外形习性生活习性，重在写清楚动物的吃、住、行等方面的特点。抒发情感（表达喜爱之情）提纲如何写导游词习作五前言（开头）：总述：分述：向游客提示参观游览和注意事项或者对游览内容做一个小结，并向游客表示感激和告别。结尾：向游客问好，做简单的自我介绍。游览景点作总体介绍。重点介绍景点风光，可以按游览顺序介绍；可在介绍风光的同时穿插一些民间传说、神话故事等。提纲习作六1开头:2中间:3结尾:4生活中真实的故事（胜似亲人）5介绍人物及背景。6具体写一天发生的事（注意抓住人物的动作、神态、语言等把情节写具体）7点明中心，表明感受或感想8提纲9习作七开头:中间:结尾:开篇点题，总起全文——略写叙述事情，写清经过——详写呼应开头，启迪人生——略写成长故事提纲