统编版小学语文三年级上册作文教学课件 第八单元 习作：那次玩得真高兴（范文+点评+升格）.ppt

有人到雪地里打了个滚儿，看得大家一阵笑。闹够了，在老师的主持下，我们按男生、女生分成了两组。随着老师的哨声响起，我们的“大战”就开始了。大家纷纷揉了一个个雪球，一边嘻嘻哈哈地笑，一边攻击“敌人”，还要躲避“敌人”的袭击，忙得不可开交。我正专心致志弄得满头、满身都是雪，细节不够具体，没有写清楚大家“笑”的是什么。地捏着雪球，突然感觉脖子一凉，抬头一看，原来是我的后桌趁我不注意“偷袭”我。我顿时“火冒三丈”，朝他跑远的背影扔了几个雪球。后来，我跟一个同伴潜伏到“敌人”那边，悄悄地弄了一个盘子大的雪球，趁我后桌正跟别人打得热闹的时候溜过去，把雪顿时一个激灵。我跳起来拍掉脖子里的雪，对人物的描写不够细腻，没有写出人物当时的反应。球扣在了他的脑袋上。他说：“谁？谁干的？”我和同伴笑着跑开了。嗷的一声蹦了起来，赶忙用手拍掉头上的雪，同时大喊冲他喊了声：“当然是我呀！我来找你‘报仇’了！”说完就情节较为平淡，可以增加对人物的语言、动作、神态描写等。玩着玩着，大家都玩疯了，敌友不分，不管面前是谁，拿起雪球就扔。到下课的时候，大家的头上、身上都是雪，变成了白胡子老爷爷、老奶奶。“杀”红了眼头发的那次打雪仗我们玩得实在是太痛快了！“杀红了眼”更有喜剧效果。缺少总结性、点题的结尾。作文新貌一个个蓬松松的雪球，一串串银铃般的笑声，一道道匆忙的身影，我们班迎来了体育课上的打雪仗游戏。来到操场上，大家兴奋地大喊大叫，还有人到雪地里打了个滚儿，弄得满头、满身都是雪，看得大家一阵笑。闹够了，在老师的主持下，我们按男生、女那次玩得真高兴吉林省长春市船营区第二小学三年级刘丽君指导老师：李建林生分成了两组。随着老师的哨声响起，我们的“大战”就开始了。大家纷纷揉了一个个雪球，一边嘻嘻哈哈地笑，一边攻击“敌人”，还要躲避“敌人”的袭击，忙得不可开交。我正专心致志地捏着雪球，突然感觉脖子一凉，顿时一个激灵。我跳起来拍掉脖子里的雪，抬头一看，原来是我的后桌趁我不注意“偷袭”我。我顿时“火冒三丈”，朝他跑远的背影扔了几个雪球。后来，我跟一个同伴潜伏到“敌人”那边，悄悄地弄了一个盘子大的雪球，趁我后桌正跟别人打得热闹的时候溜过去，把雪球扣在了他的脑袋上。他嗷的一声蹦了起来，赶忙用手拍掉头上的雪，同时大喊：“谁？谁干的？”我冲他喊了声：“当然是我呀！我来找你‘报仇’了！”说完就和同伴笑着跑开了。玩着玩着，大家都“杀”红了眼，敌友不分，不管面前是谁，拿起雪球就扔。到下课的时候，大家的头上、身上都是雪，变成了白头发的老爷爷、老奶奶。那次打雪仗我们玩得实在是太痛快了！名家名篇“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍赶海杨谦【歌曲开篇】由歌曲引出童年赶海的趣事，引人入胜。离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束【巧用排比】连用三个“有的”，表现出沙滩上的人之多。手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。【用词巧妙】“哎哟”“咦”“哦”等词语的运用，使语言更加亲切活泼。太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”（有删改）【环境描写】用优美的语言描写出了傍晚海边的美丽景象。【首尾呼应】表明了作者内心的愉快。结构提纲《赶海》带有浓浓的童趣、童真。全文紧紧围绕“趣”字，抓住赶海时“追赶浪花”“抓海星”“捉螃蟹”“捉大虾”的场景，具体、生动地写出了赶海的乐趣，展现了儿时赶海的快乐，抒发了作者热爱大海、热爱童年生活的真挚情感。名师点评语文三年级上册那次玩得真高兴范文+点评+升格例文赏析例文一暑假里，爸爸妈妈带我去香港迪士尼乐园畅玩了一番。乘了两个多小时的飞机抵达香港后，①我迫不及待地来到了