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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.液化过程是（??）过程。

A.水蒸气→水????B.水→冰????C.水蒸气→冰晶

2.把装有空气的塑料袋放入水中，松开手后塑料袋会（??）。

A.停在原有位置????B.沉入水底????C.浮上水面

3.空气中成分最多的是（??）。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

4.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

5.气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在（??）。

A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点

6.湿拖把拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了

二.填空题(共6题，共28分)

1.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

2.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

3.冰在（???）过程中，要从周围（???），热量是使水的状态发生变化的重要因素。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.（???）是测量降水量的重要工具。

6.空气中的水蒸气遇到冷的物体就会凝结成（???），形成（???）的样子。

三.判断题(共8题，共16分)

1.下冰雹也是降水的一种，但没有办法测它的降水量。（??）

2.一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量。（??）

3.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

4.体温计同样可以测量水温。(?)

5.如果我们想分离白糖和泥土，我们需要用到滤纸。(?)

6.在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。（??）

7.数值天气预报是完美的。（??）

8.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

2.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共30分)

1.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

2.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

4.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

5.请你说一说你对空气的认识。

6.写出用温度计测量水温的步骤。

七.材料题(共2题，共10分)

1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________，为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共25分)

1.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（??）。

A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度

3.通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观