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甘肃省七里河区2024年《变态心理学》资格考试必刷200题大全有答案

第I部分单选题（100题）

1.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:图象记忆和声象记忆

B:记忆过程

C:思维过程

D:三个记忆系统

答案：D

2.想象是()分值

A:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

B:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程

C:人脑对客观事物间接的、概括的反映

D:人在觉醒状态下的觉知

答案：B

3.影响力最明显的咨询技术是()。

A:内容表达

B:自我开放

C:解释

D:指导

答案：D

4.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:归纳

B:实验

C:观察

D:思辩

答案：C

5.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()

A:目标品质

B:能力品质

C:希望品质

D:意志品质

答案：B

6.在“吃大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。分值

A:社会懈怠

B:社会抑制

C:社会促进

D:平衡理论

答案：A

7.在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是()。

A:本我

B:自我

C:集体潜意识

D:个体潜意识

答案：C

8.病理性错觉的特点是()

A:属于思维形式障碍

B:能够进行自我校正

C:属于感知综合障碍

D:不能接受现实检验

答案：D

9.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。

A:镜我

B:超我

C:自我

D:本我

答案：C

10.合理情绪疗法的ABCDE理论中,E代表()

A:对个体的不合理信念进行辩论

B:咨询的效果

C:对事件的看法、解释及评价,即信念

D:诱发事件

答案：B

11.注意属于()分值

A:认知过程

B:心理状态

C:意志过程

D:情感过程

答案：B

12.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值

A:运动觉、平衡觉和机体觉

B:视觉和听觉

C:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉

D:外部感觉和内部感觉

答案：D

13.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

B:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

C:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

答案：D

14.阳性强化法的操作过程不包括()

A:建构焦虑等级

B:监控目标行为

C:明确目标行为

D:实施强化

答案：A

15.阳性强化法也称为()

A:负惩罚法

B:正惩罚法

C:负强化法

D:正强化法

答案：D

16.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的姓名

B:求助者的年龄

C:求助者的职业

D:求助者的身体状况

答案：A

17.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。

A:鉴别性咨询

B:心理健康咨询

C:发展性咨询

D:治疗性咨询

答案：C

18.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()分值

A:情境性

B:概括性

C:抽象性

D:间接性

答案：B

19.神经元是由()组成的。分值

A:细胞体、树突和轴突

B:细胞体、细胞核和神经纤维

C:细胞核、突起

D:细胞、突起和纤维

答案：A

20.“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。分值

A:逍遥

B:助长

C:强化

D:抑制

答案：B

21.在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。

A:像你希望别人如何对待你那样去对待别人

B:像别人希望的那样,去好好对待别人

C:我对别人怎样,别人必须对我怎样

D:别人必须喜欢我,接受我

答案：A

22.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()。

A:鉴别性会谈

B:治疗性会谈

C:咨询性会谈

D:危机性会谈

答案：B

23.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是()。

A:情绪型

B:反抗型

C:怀疑型

D:思考型

答案：B

24.“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A:完形治疗

B:人本主义疗法

C:认知行为疗法

D:行为治疗

答案：B

25.日常生活小困扰量表提出()

A:日常小压力比主要的社会改变更能预测健康

B:健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

C:令人兴奋事件与健康有关

D:健