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百学须先立志。——朱熹
健康保护牙齿教案(通用5篇)
健康保护牙齿教案(通用5篇)
作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教
学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?以下
是小编整理的健康保护牙齿教案(通用5篇),仅供参考,大家一起
来看看吧。
健康保护牙齿教案1
活动设计背景
保护牙齿是大班的科学内容,内容有点枯燥,我在教学活动设计
上下了一番功夫,一时从孩子熟悉的事例入手,利用可利用的教学资
源,让幼儿亲身体验蛀牙形成的原因及了解有关预防蛀牙的有关知识,
从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目
标,二是利用实验资料,课件,图片等多种操作材料来提高教学效率
和效果。
活动目标
1、使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识,掌握正
确的刷牙方法。
2、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、知道检查身体的重要性。
教学重点、难点
学会刷牙的正确方式,并学会保护牙齿
活动准备
教具:
1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里
2、蛀牙形成的图片
3、《爱吃糖的老虎》课件
学具:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
4、牙刷1个
5、每人一块饼干
6、每人一面小镜子
活动过程
一、情景交谈,引出牙齿课题。
师:xxx小朋友,你能告诉老师你昨天去哪了吗?
【我去补牙了,我的牙齿上有个小洞,很疼】
师:小朋友肯定很想知道他的牙齿是怎么坏的,那就先来做个试
验吧。
二、试验对比做铺垫。
【出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳】
引导幼儿讨论
1、这两种蛋壳有何不同?
2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑,变软?
三、找蛀牙。
1、蛋壳在醋里会变黑变软,用小镜子找一找牙齿上有没有变黑或
坏掉的?
2、变黑坏掉的牙齿叫“蛀牙”。
3、观察蛀牙。
四、组织幼儿讨论蛀牙形成的原因。
1、发给幼儿每人一个饼干,吃完饼干后,用小镜子观察牙齿上有
什么?
2、回答问题:牙缝里多了什么?饼干什么滋味?饼干为什么会甜?
3、出示蛀牙形成的图片,讲解食物残渣中的糖在细菌作用下分解
成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为蛀牙。
五、预防蛀牙,保护牙齿。
1、观看课件,启发幼儿讲一个连贯的`故事。
2、出示刷牙方法图解与牙刷,讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养
成早晚刷牙的习惯。
六、活动延伸:观看《爱吃糖的老虎》回答问题。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
1、老虎为什么牙疼?
2、糖为什么会坏掉牙齿?
3、老虎如何保护自己的牙齿?
教学反思
通过学习,幼儿了解蛀牙形成的原因以及对人身体的
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