小学奥数通用版讲义(全国通用)5-3-4分解质因数(一)(学生版+解析).docxVIP

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|初一·数学·基础-提高-精英·学生版|第1讲第页

5-3-4.分解质因数（一）

5-3-4.分解质因数（一）

教学目标

教学目标

能够利用短除法分解

整数唯一分解定理：让学生自己初步领悟“任何一个数字都可以表示为的结构，而且表达形式唯一”

知识点拨

知识点拨

一、质因数与分解质因数

（1）.质因数：如果一个质数是某个数的约数，那么就说这个质数是这个数的质因数.

（2）.互质数：公约数只有1的两个自然数，叫做互质数.

（3）.分解质因数：把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数.

例如：.其中2、3、5叫做30的质因数.又如，2、3都叫做12的质因数，其中后一个式子叫做分解质因数的标准式，在求一个数约数的个数和约数的和的时候都要用到这个标准式.分解质因数往往是解数论题目的突破口，因为这样可以帮助我们分析数字的特征.

（4）.分解质因数的方法：短除法

例如：，（┖是短除法的符号）所以；

二、唯一分解定理

任何一个大于1的自然数n都可以写成质数的连乘积，即：其中为质数，为自然数，并且这种表示是唯一的.该式称为n的质因子分解式.

例如：三个连续自然数的乘积是210，求这三个数.

分析：∵210=2×3×5×7，∴可知这三个数是5、6和7.

三、部分特殊数的分解

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例题精讲

例题精讲

模块一、分解质因数

分解质因数20034=。

三个连续自然数的乘积是，求这三个数是多少？

两个连续奇数的乘积是，这两个奇数之和是多少?

已知两个自然数的积是35，差是2，则这两个自然数的和是_______.

今年是2010年，从今年起年份数正好为三个连续正整数乘积的第一个年份是 。

如果两个合数互质，它们的最小公倍数是126，那么，它们的和是．

4个一位数的乘积是360，并且其中只有一个是合数，那么在这4个数字所组成的四位数中，最大的一个是多少？

已知5个人都属牛，它们年龄的乘积是589225，那么他们年龄的和为多少？

如果两个自然数的和与差的积是23，那么这两个自然数的和除以这两个数的差的商是___________。

的计算结果能够整除三个连续自然数的乘积，这三个连续自然数之和最小是多少？

A是乘积为2007的5个自然数之和，B是乘积为2007的4个自然数之和。那么A、B两数之差的最大值是。

（老师可以先引入：小明一家四兄弟，大哥叫大毛，二哥叫二毛，三哥叫三毛，那老四叫什么？）大毛、二毛、三毛、小明四个人，他们的年龄一个比一个大岁，他们四个人年龄的乘积是。问他们四个人的年龄各是几岁？

甲数比乙数大，乙数比丙数大，三个数的乘积是，求这三个数？

四个连续自然数的乘积是3024，这四个自然数中最大的一个是多少？

植树节到了，某市举行大型植树活动，共有1430人参加植树，要把人数分成相等的若干队，且每队人数在100至200之间，则有分法（）。

A、3种B、7种C、11种D、13种

a、b、c、d、e这五个无数各不相同，它们两两相乘后的积从小到大排列依次为：3，6，15，18，20，50，60，100，120，300.那么，这五个数中从小大大排列第2个数的平方是___________。

1B.3C.5D.10

a、b、c、d、e这五个数各不相同，他们两两相乘后的积从小到大排列依次为：0.3、0.6、1.5、1.8、2、5、6、10、12、30。将这五个数从小到大排成一行，那么，左起第2个数是_________。

（A）0.3（B）0.5（C）1（D）1.5

将1～9九个自然数分成三组，每组三个数.第一组三个数的乘积是48，第二组三个数的乘积是45，第三组三个数字之和最大是多少？

一个长方体的长、宽、高都是整数厘米，它的体积是1998立方厘米，那么它的长、宽、高的和的最小可能值是多少厘米?

一个长方体的长、宽、高是连续的3个自然数，它的体积是39270立方厘米，那么这个长方体的表面积是多少平方厘米?

如果两数的和是64，两数的积可以整除4875，那么这两个数的差等于多少？

有两个整数，它们的和恰好是两个数字相同的两位数，它们的乘积恰好是三个数字相同的三位数.求这两个整数分别是多少？

如果一个数，将它的数字倒排后所得的数仍是这个数，我们称这个数为回文数．如年份数1991，具有如下两个性质：①1991是一个回文数．②1991可以分解成一个两位质数回文数和一个三位质数回文数的积．在1000年到2000年之间的一千年中，除了1991外，具有性质①和②的年份数，有哪些