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数学活动教案大班8的分解;REPORTING;01;;通过实物、图片等教学辅助工具，引导学生观察8的分解过程，培养其观察力。;;02;;新课内容展示;让孩子们在小组内进行操作，尝试将8个物品分成两份，并记录分解的结果。;课堂反馈;03;创设问题情境;组织幼儿进行小组合作，共同探索8的分解方法，并互相交流、分享经验。;利用多媒体课件展示8的分解过程，使幼儿更直观地理解分解的概念。;;04;操作材料清单及功能介绍;操作过程中注意事项提示;巡视时，注意观察孩子的操作过程和思路，及时发现并纠正错误。;提出问题激发思考;05;专注度;作品成果展示评价要点说明;观察幼儿是否愿意与同伴合作，是否主动寻求帮助或提供帮助。;家长参与反馈渠道建立;06;通过丰富的游戏和动手操作，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握8的分解方法。;一些孩子对8的分解方法掌握不够熟练，导致活动过程中操作速度较慢。;;巩固所学知识;THANKS
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